Ters-Yüz Öğrenme Modeli

(0 inceleme)
₺99.00 ₺69.00

 Kursun özeti

Bilgi çağında dünyaya gelen Z kuşağının neredeyse 900 yıldır kullanılan geleneksel yöntemlerle eğitmeye çalışmak bu kuşağın içinde bulundukları gerçeklikleri dikkate almayan bir yaklaşımdır. Teknoloji ile doğan ve büyüyen öğrencilerin değişen ihtiyaç ve beklentilerine cevap vermesi nedeniyle Ters-yüz öğrenme modeli (Flipped Learning) son yıllarda eğitimciler ve araştırmacılar arasında popüler olan bir öğretim modelidir. K12’den yükseköğretime kadar her seviyeye uygulanabilen model, sınıf dışı bileşeninde bireyselleştirilmiş bir öğrenme ortamı sağlarken sınıf ortamını etkileşimli, aktif, işbirlikli ve eğlenceli ortama dönüştürmektedir. Modelin temelinde teknolojiyi öğretim sürecine entegre ederken, pedagojik anlayıştan soyutlanamayacağı gerçeği ile dersin öğretmeni olmayı değil, öğrencinin öğretmeni olmanın önemi tartışılacaktır.

Kursun tanımı

Bilgi ve iletişim teknolojileri, eğitim ortamları, yöntemleri ve araçları ile ilgili olarak çok farklı alternatifler sunmaktadır. Bu seçenekleri kullanan araştırmacılar, öğretmenler ve akademisyenler öğrencilerin öğrenmelerine yardımcı olmak için bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanarak eğitim ortamları geliştirmektedirler. Bu yeniliklerden birisi de “Ters-yüz öğrenme modeli”dir.
Bu kurs, ters-yüz öğrenme (Flipped learning) modelinin pedagojik temellerini ve uygulama prensiplerini içeren giriş niteliğinde temel bir modüldür. Son yıllarda tüm dünyada eğitimcilerin oldukça ilgisini çeken bu modelin mevcut modellere (geleneksel öğrenme, hibrit öğrenme ve uzaktan öğrenme) göre avantajları analiz edilecektir. Kurs, modelin farklı disiplinlere nasıl uygulanacağı, bileşenlerinde hangi eğitim teknoloji ürünlerinin kullanılabileceğine yönelik bilgileri kapsamaktadır. Bununla birlikte, oyunlaştırma, simülasyonlar gibi farklı tekniklerin gerek sınıf içi gerekse sınıf dışı bileşenine nasıl entegre edilebileceği hakkında uygulamaları, eğitimcilerin modele yönelik geliştirebilecekleri interaktif materyallerle ilgili pratik bilgileri içermektedir.

Kursun kazanımları

  • Ters-yüz öğrenme modelini açıklar,
  • Modelin pedagojik boyutunu kavrar,
  • Ters-yüz öğrenme bileşenlerinde kullanılan teknolojileri bilir,
  • Ters-yüz öğrenme bileşenlerinde kullanılan yöntem ve teknikleri sıralar,
  • Modelin uygulama aşamalarını açıklar,
  • Modelin faydalarını ve zorluklarını analiz eder,
  • Modelinin uygulanmasına yönelik önerilerde bulunur,
  • Ters-yüz öğrenme, geleneksel öğrenme, uzaktan öğrenme ve hibrit öğrenmeyi karşılaştırır,
  • Ters-yüz öğrenme ile online öğrenme entegrasyonunu yapar,
  • Ters-yüz öğrenme modelini uygular.

Bu kursta neler öğreneceğim?

  • Ters-yüz öğrenme modelini öğrenebilme,
  • Uygun eğitim teknolojileri ürünlerini tanıyabilme.
  • Uygun aktif teknikleri kavrayabilme.
  • Modelin uygulama aşamalarını öğrenebilme,
  • Ters-yüz öğrenme modelinin online eğitime entegrasyonunu yapabilme,
  • Ters-yüz öğrenme, geleneksel öğrenme, uzaktan öğrenme ve hibrit öğrenmeyi karşılaştırabilme.

Bu kursu neden almalıyım?

  • Geleneksel öğrenme modeli ile ters-yüz öğrenme modeli arasındaki farklılıkları saptayabilmek için,
  • Ters-yüz öğrenme uygulamalarına yönelik deneyim kazanabilmek için,
  • Modele uygun olan eğitim teknolojilerinin kullanımına yönelik bilgi ve beceri kazanabilmek için,
  • Ters-yüz modelini farklı eğitim seviyelerinde uygulayabilmek için,
  • Ters-yüz öğrenmeyi online öğretimle uyumlu kullanabilmek için bu kursun alınması önerilmektedir.

Katılım Belgesi

Kurs tamamlandıktan sonra katılım belgesi aktif hale gelecektir.

 

Eğitim Özellikleri

  • Ders 10
  • Sınavlar 0
  • Süre 96 Dakika
  • Yetenek seviyesi Tüm seviyeler
  • (Dil) Türkçe
  • Öğrenci 1252
  • SERTİFİKA Evet
  • Değerlendirme Evet
Doç. Dr. Gülsüm Aşıksoy, lisans derecesini Ankara Üniversitesi Fizik Mühendisliği Bölümü’nde, yüksek lisans derecesini Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü'nde ve doktora derecesini de Yakın Doğu Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü'nde tamamlamıştır. 2017 yılında Yakın Doğu Üniversitesinde Eğitim Teknolojileri ve Bilişim Koordinatörü ve Flipped Learning Modeli ile eğitim projesinin koordinatörü, 2018 yılında ise fizik dersleri koordinatörü olarak görev yapmaktadır. 2018 yılında Biyomedikal Mühendisliği Bölümü'ne öğretim üyesi olarak atanan Aşıksoy’un, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler indekslerinde taranan flipped learning, öğrenme ve öğretmede oyunlaştırma, fizik öğretiminde etkileşimli simülasyonlar, dijital oyunlar-simülasyonlar ve yapay sinir ağları gibi konularda makaleleri, kitap bölümleri, ulusal ve uluslararası konferans bildirileri bulunmaktadır.

Öğrenci Listesi

and 1250 students enrolled.

İncelemeler

Ortalama Not

0
0 not

Detaylı Not

5
0%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%

Yorum Ekle

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir